ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И ЕГО СТРУКТУРНЫЕ ГРУППЫ 6
1.1. Здоровый образ жизни как социально-психологическая категория 6
1.2. Структурные группы здорового образа жизни 12
1.3. Теоретические основы проблемы формирования здорового образа жизни в учреждениях дополнительного образования детей и молодежи 16
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 28
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ, ПОСЕЩАЮЩИХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ 30
2.1. Методы и организация исследования 30
2.2. Анализ результатов исследования 32
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Азбука форм воспитательной работы: Справочник /З.В.Артёменко, Ж.Е.Завадская.– Минск: Новое знание,2001.- 315с.
2. Амосов, Н.М. «Раздумья о здоровье.—» // 3—е доп., перераб.—М.:Физкультура и спорт. — 1987. — С. 64.
3. Асмолов, А.Г. Дополнительное образование как зона ближайшего развития образования: от традиционной педагогики к педагогике развития. -Внешкольник. – 1997. – № 9. – с. 6-8.
4. Биржаков, М.Б. Введение в туризм: Учебник / М.Б. Биржаков. – Киев: «Герда», 2004. – 520 с.
5. Бруднов, А.А. Внешкольное дополнительное образование – насущное веление времени: проблемы, поиски, решения / А.А. Бруднов. // Воспитание школьников – 1992. – № 3-4.
6. Бруднов, А.А. Развитие дополнительного образования детей в условиях общеобразовательного учреждения / А.А. Бруднов. // Воспитание школьников. – 1995. – №2. – С.16-17
7. Буйлова, Л.Н. Дополнительное образование детей в современной школе Л.Н. Буйлова, Н.В. Кленова. // Образование в современной школе. – 2002. – № 3. – С. 21-23
8. Бутрим, Г.А. Внешкольным учреждениям – должное внимание / Г.А. Бутрим. // Праблемы выхавання. -1996. – №3. – С.98-109.
9. Вайнбаум, Я.С. Гигиена физического воспитания и спорта/ Учеб. пособие для вузов / Я.С. Вайнбаум. – М.: Академия, 2002 г. – 240 с.
10. Виндюк, О.В. Двигательная активность – основа здорового образа жизни.- Физическое воспитание студентов творческих специальностей: сб. научн.тр.под ред. проф. Ермакова С.С.- Харьков: ХГАДИ (ХХПИ). 2003. №1.- с.72 – 76.
11. Воспитательная работа с учащимися вне школы (в микрорайоне школы) / Под ред. Л.М. Николаевой. – М.: Педагогика, 1981. – 144 с.
12. Глухов, В.И. Физическая культура в формировании здорового образа жизни / В.И . Глухов. – К, Здоровье, 1989.
13. Дивина, Г.В. К вопросу о методологических подходах к физической культуре личности / Дивина Г.В. // Всероссийскому научно-исследовательскому институту физической культуры и спорта 60 лет : сб. науч. тр. - М., 1993. - С. 48-50.
14. Жук, О.Л. Педагогика досуга // Праблемы выхавання. – 1996. – №3.-С.30-35.
15. Изуткин, Д. А. Концепция формирования здорового образа жизни на основе социологического и социально-экологического подходов / Д. А. Изуткин // Здоровый образ жизни : материалы междунар. конф., 1990. - С. 29-30.
16. Книга о здоровье/ Под ред. Ю. П. Лисицына.- М.: Медицина, 1988.- 512с
17. Кодекс Республики Беларусь об образовании. 13 января 2011 г. № 243-З.
18. Квартальнов, В.А. Теория и практика туризма. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 386 с.
19. Лисицин, Ю. П. Слово о здоровье / Ю. П. Лисицин. М.: Изд-во «Сов. Россия», 1986. - 192 с.
20. Ловцова, С.З Учреждение внешкольного воспитания и обучения: содержательные аспекты взаимодействия // Праблемы выхавання.- 2007.-№3.
21. Мартыненко А. В. , Валентик Ю. В. , Полесский В. А. и др. Формирование здорового образа жизни молодёжи (медико-социальные аспекты) – М. : Медицина, 1988. – 192 с.
22. Мотылянская, Р. Е. Двигательная активность важное условие здорового образа жизни / Р. Е. Мотылянская, Э. Я. Каплан, В. К. Велитченко, B. Н. Артамонов //Теория и практика физической культуры, 1990. № 1. —1. C.14-22.
23. Постановление Министерства образования Республики Беларусь 25 июля 2011 г. № 149 «Об утверждении Положения об учреждении дополнительного образования детей и молодежи»
24. Приказ М